🌸國立空中大學暨附設專科部🌸
🔆 112下學期課程群組-全🔆
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類別 |
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網頁版 |
112下學期課程群組-全 |
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112下學期課程群組-通識 |
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112下學期課程群組-人文 |
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112下學期課程群組-公行 |
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112下學期課程群組-生科 |
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112下學期課程群組-社科 |
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112下學期課程群組-商學 |
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112下學期課程群組-管資 |
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112下學期課程群組- |
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112下學期課程群組- |
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序 號 |
科 系 |
科 目 名 稱 |
網址 |
備 註 |
類別 |
學分 |
群組 |
教材 |
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1 |
通識 |
家庭與法律 |
新開 |
|
2 |
|
|
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2 |
通識 |
性別、健康與多元文化 |
|
|
3 |
|
|
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3 |
通識 |
日語入門 |
|
|
3 |
|
|
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4 |
通識 |
對聯的文學趣味 |
|
|
3 |
|
|
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5 |
人文 |
日本歷史與文化 |
|
|
3 |
|
|
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6 |
人文 |
西洋哲學史 |
|
|
3 |
|
|
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7 |
人文 |
佛學概論 |
|
|
2 |
|
|
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8 |
人文 |
藝術名家選析 |
|
|
2 |
|
|
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9 |
人文 |
宗教、哲學與生命 |
|
|
3 |
|
|
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10 |
人文 |
插畫與繪本 |
|
|
2 |
|
|
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11 |
人文 |
英文文選 |
|
|
3 |
|
|
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12 |
人文 |
日文(二) |
|
|
3 |
※ |
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13 |
人文 |
唐人小說新讀 |
|
|
3 |
|
|
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14 |
人文 |
東南亞史概論 |
|
|
3 |
|
|
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15 |
社科 |
社會政策與社會立法 |
修訂 |
|
3 |
|
|
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16 |
社科 |
發展心理學 |
|
|
3 |
|
|
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17 |
社科 |
成人心理衛生 |
|
|
2 |
|
|
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18 |
社科 |
管理心理學 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
19 |
社科 |
生命教育 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
20 |
社科 |
社區工作 |
|
|
3 |
|
|
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21 |
社科 |
社會團體工作 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
22 |
社科 |
樂齡生涯學習 |
|
|
3 |
|
|
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23 |
社科 |
長期照顧概論 |
|
|
3 |
|
|
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24 |
社科 |
社會統計 |
|
|
3 |
|
|
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25 |
社科 |
刑事訴訟法 |
|
|
3 |
|
|
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26 |
社科 |
教育心理學 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
27 |
社科 |
法院組織法 |
|
|
2 |
|
|
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28 |
社科 |
教育社會學 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
29 |
社科 |
成人學習障礙 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
30 |
社科 |
民法(身分法篇:親屬、繼承) |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||
31 |
商學 |
成本與管理會計學 |
新開 |
|
3 |
|
|
|||||||||||||
32 |
商學 |
不動產投資分析 |
新開 |
|
3 |
※ |
|
|||||||||||||
33 |
商學 |
人際關係與協商 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
34 |
商學 |
品牌經營管理 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
35 |
商學 |
會計學概要 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||
36 |
商學 |
職場個人魅力經營 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
37 |
商學 |
時尚經營管理 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
38 |
商學 |
國際金融與匯兌 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
39 |
公行 |
行政組織與救濟法 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
40 |
公行 |
行政學(下) |
|
|
3 |
※ |
|
|||||||||||||
41 |
公行 |
公共治理 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
42 |
公行 |
政策分析 |
|
|
3 |
|
|
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43 |
公行 |
組織變革管理與技術 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
44 |
公行 |
政府財務與預算 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
45 |
公行 |
當代治理新趨勢(二):理論與個案 |
|
|
3 |
※ |
|
|||||||||||||
46 |
生科 |
家庭與親職 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||
47 |
生科 |
家庭支持服務 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
48 |
生科 |
慶典規劃行銷 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||
49 |
生科 |
慶典規劃概論 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||
50 |
生科 |
銀髮族生活規劃 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
51 |
生科 |
綠色能源 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
52 |
生科 |
兒童及少年福利專業倫理 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||
53 |
生科 |
幸福學-正向心理學觀點 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
54 |
生科 |
預防保健 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
55 |
管資 |
科技管理概論 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
56 |
管資 |
電子計算機概論(二) |
|
|
3 |
※ |
|
|||||||||||||
57 |
商學 |
策略行銷分析 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
58 |
商學 |
貨幣銀行學 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
59 |
商學 |
連鎖管理學 |
|
|
3 |
※ |
|
|||||||||||||
60 |
商學 |
行銷企劃 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
61 |
商學 |
國際貿易實務 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
62 |
商學 |
商用統計學 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
63 |
公行 |
考銓制度 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
64 |
公行 |
公務倫理的理論與實踐 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
65 |
生科 |
生態旅遊 |
新開 |
|
3 |
|
|
|||||||||||||
66 |
生科 |
殯葬生死觀 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||
67 |
生科 |
殯葬學 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||
68 |
生科 |
殯葬禮儀 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||
69 |
管資 |
策略管理 |
新開 |
|
3 |
|
|
|||||||||||||
70 |
管資 |
現代宅配與物流管理 |
修訂 |
|
3 |
|
|
|||||||||||||
71 |
管資 |
門市服務與管理 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
72 |
管資 |
新風險管理精要 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
73 |
管資 |
就業服務管理 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
74 |
管資 |
內部稽核概論 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
75 |
管資 |
數位創新 |
|
|
3 |
|
|
|||||||||||||
76 |
管資 |
新媒體行銷 |
|
|
3 |
※ |
|
|||||||||||||
77 |
通識 |
生活美學 |
|
|
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
78 |
通識 |
空大數位學習環境的操作與應用 |
|
微學分 |
1 |
※ |
無指定 |
|||||||||||||
79 |
通識 |
資訊科技與學習 |
|
|
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
80 |
人文 |
輕鬆用日語介紹臺灣 |
新開 |
|
2 |
|
無指定 |
|||||||||||||
81 |
社科 |
社會福利法 |
修訂 |
|
2 |
|
無指定 |
|||||||||||||
82 |
社科 |
愛情心理學 |
|
|
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
83 |
社科 |
生命成長與美好生活 |
|
|
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
84 |
社科 |
智慧生活與法律 |
|
|
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
85 |
管資 |
現代軟體工程的創新發展與實務應用 |
新開 |
全遠距 |
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
86 |
管資 |
Linux作業系統管理 |
|
|
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
87 |
管資 |
數位攝影與影像處理 |
|
|
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
88 |
管資 |
網路拍賣與團購管理 |
|
|
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
89 |
管資 |
生活化的資料科學 |
|
全遠距 |
2 |
|
無指定 |
|||||||||||||
90 |
管資 |
Python與程式設計的運算思維 |
|
全遠距 |
3 |
|
無指定 |
|||||||||||||
91 |
人文 |
文學相對論 |
新開 |
全遠距 |
2 |
|
自編 |
|||||||||||||
92 |
人文 |
從閱讀學文化 |
|
全遠距 |
2 |
|
自編 |
|||||||||||||
93 |
人文 |
你就是媒體 |
|
全遠距 |
3 |
※ |
自編 |
|||||||||||||
94 |
社科 |
社會工作實務 |
|
微學分 |
1 |
|
自編 |
|||||||||||||
95 |
社科 |
法學德文(一) |
|
微學分 |
1 |
※ |
自編 |
|||||||||||||
96 |
社科 |
法學德文(二) |
|
微學分 |
1 |
※ |
自編 |
|||||||||||||
97 |
社科 |
教學方法實務演練 |
|
全遠距 |
3 |
|
自編 |
|||||||||||||
98 |
商學 |
全球化的經濟觀點與反思 |
|
全遠距 |
2 |
|
自編 |
|||||||||||||
99 |
公行 |
公文365:寫作技巧與處理實務 |
新開 |
微學分 |
1 |
|
自編 |
|||||||||||||
100 |
公行 |
政策溝通與行銷 |
|
|
3 |
|
自編 |
|||||||||||||
101 |
公行 |
公民參與社區治理:理論與實踐 |
|
|
3 |
|
自編 |
|||||||||||||
102 |
生科 |
諮詢實務與運用 |
|
全遠距 |
3 |
|
自編 |
|||||||||||||
103 |
生科 |
家庭概論 |
|
|
3 |
|
自編 |
|||||||||||||
104 |
生科 |
旅遊糾紛與緊急事件處理 |
|
全遠距 |
3 |
|
自編 |
|||||||||||||
105 |
生科 |
失智症照護 |
|
全遠距 |
2 |
※ |
自編 |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
注意事項: |
|
||||||||||||||||||
|
01.每個群組記事本都有基本資料(考試時間表、課本版本表、視訊時間表、考古題),可多參閱。 |
|
||||||||||||||||||
|
|
02.群組不分班,所有全國同修此科的同學都可以加入,如果需要班群,可詢問自己的老師 |
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|||||||||||||||||
|
|
是否有開班群,或同學要另外建立班群也可以(一般群組的連結沒辦法貼在社群的群組裡,
|
|
|||||||||||||||||
|
|
如果是一般群組的連結,請貼在教務系統的討論上)。 |
|
|||||||||||||||||
|
|
03.如果邀請老師進群組,請先告知 |
,以免誤刪老師的入群申請(大部分群組沒有老 |
|
||||||||||||||||
|
|
師)。 |
|
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|
|
04.一學期有四次視訊課程,第一次上課老師會說明他的規定與要求,非常重要,務必參加。 |
|
|||||||||||||||||
|
|
每次上課不能參加也記得請假,視訊課程佔一學期10%的分數,視訊有錄影檔可以回放。 |
|
|||||||||||||||||
|
|
05.大家進群組是討論功課,請互相保持禮貌,尊敬他人,也請勿張貼跟課程無關的訊息。 |
|
|||||||||||||||||
|
|
06.群組是同學自己建立討論功課用,不是學校官方成立的,群組以全修生為主,專班同學 |
|
|||||||||||||||||
|
|
請找中心加自己的班群。 |
|
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